線上補(bǔ)課作為一種新興的教育方式，在近年來逐漸受到廣泛關(guān)注，其優(yōu)勢(shì)在于靈活性高、資源豐富、個(gè)性化定制以及能夠跨越地域限制，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接觸到更多優(yōu)質(zhì)教育資源，線上補(bǔ)課也面臨諸多挑戰(zhàn)，如學(xué)生自律性差、師生互動(dòng)受限、教學(xué)效果難以保證等，在享受線上補(bǔ)課帶來的便利的同時(shí)，也需要關(guān)注并解決其存在的問...